Наши книги


«Аутизм в дошкольном детстве – откровенный разговор»
(в помощь родителям)
Доленко Ольга Витальевна

  Рецензия на книгу

Книга посвящена проблеме детского аутизма, распространенность которого заметно увеличивается последние годы. Автор книги, детский психиатр высшей категории, глава секции детской психиатрии Ассоциации психиатров Украины, главный врач Запорожского областного дошкольного психоневрологического центра, делится своим многолетним профессиональным опытом с родителями аутичных детей. В книге подробно освещены ранние признаки расстройств аутистического спектра, а также  современные представления о природе аутизма.

На примере реальных историй аутичных детей и их семей описаны наиболее эффективные методы коррекции и адаптации  проблемного поведения, формирования необходимых социальных навыков, речи и самообслуживания. Особое внимание уделяется правовым вопросам в области детской психиатрии, а также описанию опыта работы с аутичными детьми за рубежом.

Книга написана доступно и убедительно, содержит реальные практические советы по управлению поведением аутичных дошкольников в самых разных жизненных ситуациях, и может быть полезна не только родителям аутичных детей, а также врачам смежных специальностей (педиатрам, неврологам) и педагогам, которые могут заподозрить аутистическое расстройство уже на ранних этапах развития ребёнка и вовремя направить усилия родителей на адекватную помощь своему ребёнку.

Вы можете получить эту книгу у автора, электронный адрес доктора О.В.Доленко dolenko@rambler.ru

Также предлагаем вашему вниманию главу из книги «Аутизм в дошкольном детстве – откровенный разговор»

 

 

Трёхлетнюю Машу привезли ко мне на консультацию оба родителя. Одна мама не в состоянии сопровождать девочку в поездках в общественном транспорте. По пути пришлось дважды выходить из троллейбуса под удивлённо-осуждающие взгляды пассажиров. Маша без видимой причины начинала громко кричать и «биться в истерике». Такое поведение характерно для Маши с полутора лет. Как только она попадает в незнакомую обстановку  - новый маршрут на прогулке, поездка в троллейбусе, скопление людей вокруг, её поведение становится неуправляемым. Маша может побежать в сторону проезжающих машин или внезапно упасть на землю, но чаще всего она громко визжит. Вот и сейчас, войдя в мой кабинет, она упала на пол и закричала. Взволнованная мама привычно суетится вокруг дочери, пытаясь успокоить её печеньем и сладким газированным напитком, но Маша кричит всё громче. Стараясь игнорировать крики девочки, делаю вид, что «занята» складыванием пирамидки, затем привлекаю маму к «помощи»,  и вот мы уже вдвоём увлечённо «играем» под Машин «аккомпанемент». Постепенно крики затихают, продолжая лежать на полу, девочка внимательно смотрит в сторону игрушек, затем осторожно подходит к столу. Не глядя активно в лицо ребёнку, чтобы не спровоцировать новую бурную реакцию, подкладываю Маше недостроенную пирамидку. Сработало! Девочка увлечённо включается в конструирование. Она привычно складывает и снова разбирает элементы пирамидки. Совершенно очевидно, что она может заниматься этим долгое время, бесцельно перебирая предметы, лежащие на столе. Лицо у Маши красивое, как у ангела, но только очень бледное и ничего не выражающее; она не смотрит мне в глаза и не использует другие социальные «сигналы», характерные для поведения детей такого возраста при общении со взрослым (указательные жесты, выразительная мимика), её не интересует моя реакция на то, чем она занимается, она не ждёт одобрения или поддержки с моей стороны, не пользуется речью для выражения своего желания (хотя со слов мамы может повторить любое слово). Но вот её внимание привлекла яркая игрушка, стоящая на полке. Маша хватает меня за руку и тянет в сторону заинтересовавшего её предмета. Пытаюсь подсказать ей, как надо выражать свою просьбу – «дай», говорю я и демонстрирую Маше указательный жест в сторону игрушки. Но Маша даже не смотрит в мою сторону, продолжая использовать мою руку в качестве инструмента для доставания предметов. Сомнений нет – передо мной аутичный ребёнок.

Для Машиных родителей я не первый специалист, консультирующий их дочь. До этого они обращались к разным врачам, диагнозы «сыпались» один за другим – аффект-респираторные приступы, эпилепсия, умственная отсталость, задержка развития речи. Родители, как правило,   предпочитают не обращаться к детскому психиатру, опасаясь негативных последствий, как они предполагают, психиатрического  диагноза для будущего своего ребёнка.

Пройдёт несколько лет, и родители Маши забудут о её истериках, а сама Маша сможет рассказать мне при встрече о своей любимой учительнице Елене Ивановне (действительно удивительной женщине,  одной из немногих учителей в нашем городе, умеющих заниматься с аутичными детьми). Больше того, Маша серьёзно займется пением и изучением музыкальной грамоты. Но пока я мучительно пытаюсь найти подходящие слова для того, чтобы объяснить родителям девочки, что такое «аутизм». Для меня важно не оттолкнуть и не испугать их, рассказывая правду о проблеме их ребёнка. В тоже время, я должна настроить их на серьёзную ежедневную работу,  связанную со спецификой помощи аутичному ребёнку. Они должны понять, что дошкольное детство – это уникальный в жизни человека период, который потом невозможно будет «переписать» заново, исправив все ошибки. Именно в этот период жизни ребёнка происходит бурное развитие связей между клетками головного мозга, благодаря которым формируются различные навыки, как интеллектуальные, так и социальные, и если вовремя не организовать для аутичного ребёнка условия для развития, то многие возможности дальнейшей адаптации будут упущены безвозвратно. Кроме того, я знаю, что предложенная мною система помощи не будет выглядеть привлекательной для родителей, так как им, скорее всего, придётся коренным образом изменить свою жизнь и  планы на будущее своего ребёнка. Знаю я и о том, что не раз они будут встречаться с соблазном воспользоваться услугами других «специалистов», предлагающих чудесное исцеление (как правило, дорогостоящее, так как количество охотников заработать на чужом горе, по-прежнему, не уменьшается). С этого момента мы должны сотрудничать как единая команда в течение многих лет, вместе переживая неудачи, вместе анализируя возникающие проблемы, и подбирать для их ребёнка тот единственный уникальный способ помощи, ибо нет двух одинаковых аутичных детей,  и каждый ребёнок  требует индивидуального подхода.    

Несмотря на многолетнюю врачебную практику до сих пор затрудняюсь в доступной форме научить родителей понимать специфику детского аутизма. Может быть потому, что природа этого заболевания, по-прежнему, не раскрыта полностью. Точно известно, что для развития детского аутизма необходимо два фактора – различная степень нарушения функционирования нервной системы и врождённая неспособность формирования нормативного (то есть приемлемого для нашей культуры) поведения, несмотря на  общепринятое воспитание. Долгие годы психиатры связывали детский аутизм с шизофренией. Возникла даже терминологическая «путаница», так как словом «аутизм» называют состояние больного шизофренией, который постепенно теряет связь с реальностью, погружается в мир собственных фантазий и не испытывает потребности в общении сначала с посторонними людьми, а затем и с близкими родственниками. Термин «детский аутизм», как название болезни был предложен американским психиатром Каннером, поскольку у детей, которых он наблюдал, тоже были нарушения способности устанавливать нормальные контакты с людьми. И хотя ещё с 80-х годов детский аутизм был выделен в самостоятельное расстройство,  и было доказано отсутствие его связи с шизофренией, до сих пор некоторые психиатры, скажем так, советской школы, рассматривают проблему детского аутизма через призму шизофренического процесса.  Современные представления об аутизме также претерпевают изменения…

 Можно очень просто сформулировать проблему аутичного ребёнка как неумение общаться с окружающими людьми, однако именно эта особенность заболевания редко  замечается родителями. Родителей аутичных детей чаще всего беспокоит отсутствие речи и неуправляемость поведения; более того, они нередко активно отрицают наличие проблем общения у своего ребёнка. Анализируя данное обстоятельство, я пришла к выводу, что игнорирование родителями «стержневого» признака аутизма  связано с несколькими обстоятельствами. Во-первых, классический вариант детского аутизма, описанный на примере Маши, встречается не всегда. Чаще всего, психиатры имеют дело с различными вариантами аутизма, когда неумение общаться не выглядит столь экстремально и завуалировано другими проблемами поведения, выходящими на передний план в дошкольном возрасте – гиперактивность, склонность к истерикам и др. Во-вторых, современные родители, как правило, не имеют чёткого представления о том, как должен вести себя ребёнок в той или иной ситуации, да и вообще в нашей культуре не принято наблюдать за собственным ребёнком. Главное, чтобы не шумел и не мешал!! Для специалистов не секрет, что многие родители аутичных детей сами имеют личностные особенности, не позволяющие им адекватно оценивать коммуникативные способности своего ребёнка. Однажды мне пришлось столкнуться с активным сопротивлением своей коллеги, детского психиатра, признать тот факт, что её ребёнок имеет серьёзные проблемы общения, так как сама она явно демонстрировала неумение эффективно устанавливать социальные контакты. Не последнюю роль в формировании представления об аутичном ребёнке сыграли различные публикации в средствах массовой информации. Существует мнение, что люди, страдающие аутизмом, обладают феноменальными способностями, а не общаются потому, что не испытывают в этом потребности и предпочитают в одиночестве погружаться в свой собственный мир фантазий.

Наблюдая за аутичными детьми, каждый раз убеждаюсь, что специфика поведения при этом расстройстве не в том, что ребёнок не испытывает потребности в общении. В том то и драматизм ситуации, что дети с данным расстройством, так же, как и их сверстники, имеют  внутреннюю потребность в общении с другими детьми и близкими взрослыми. Именно неумение устанавливать нормальные контакты с людьми приводит к тому, что они либо избегают общения, так как испытывают огромное напряжение, либо применяют столь неадекватные и вычурные способы коммуникации, что смущают и шокируют своих родителей и отпугивают других детей.

 

Расстройства поведения детского и подросткового возраста/ Под ред. Джонатана Хилла и Барбары Моэн. — Пер. с англ. Под общ. Ред. В. Штенгелова. — К., 2006. — На русском языке.

Анотация
В книге приведен исчерпывающий анализ аспектов расстройства поведения — и общеизвестных, и тех, которые определяются в общих чертах. Ее авторы, ведущие специалисты и исследователи этой сферы, делают ударение на важности и невероятной неоднородности этого расстройства. В отдельных главах речь идет о генетических, биологических, нейропсихологических и когнитивных факторах, а также рассматривается роль предрасположенности, семьи и более широкой социальной среды. Анализируется влияние разных факторов на стабильность расстройств поведения до и после наступления совершеннолетия, а также профилактические мероприятия и лечебные подходы. В последней главе обсуждаются современные достижения и перспективы развития этого раздела психиатрии.

Чрезвычайные ситуации и психическое здоровье/ Под ред. Хуан-Хосе Лопез-Ибора, Георгия Христодулу, Марио Мэйа, Нормана Сарториуса, Ахмеда Окаши. — Пер. с англ. / Под общ. ред. А. Абессоновой. — К., 2006. — На русском языке.

Анотация
В последнее время последствия чрезвычайных ситуаций (землетрясений, техногенных катастроф, террористических атак и т.п.) стали темой многочисленных научных публикаций. Речь, прежде всего, идет о различных расстройствах в сфере психики. Авторы издания исследуют эту проблему опираясь на опыт, накопленный в некоторых регионах Земного шара. Книга будет полезна для профессионалов (врачей, в частности психиатров, психологов, спасателей и др.), оказывающих помощь людям, которые оказались в зоне несчастья, а также для тех, кто интересуются проблематикой чрезвычайных ситуаций.

Эпидемиологические методы изучения неинфекционных заболеваний: учебное пособие / В.Н. Лехан, Ю.В. Вороненко, О.П. Максименко, О.Л. Зюков, И.А. Губарь. — К., 2005. — На русск. языке.

Анотация
В учебном пособии изложены современные методы эпидемиологических исследований, применяемые в здравоохранении. Детально описывается дизайн различных типов эпидемиологических исследований. Рассматриваются принципы отбора диагностических тестов, используемых для скрининга; техника расчета статистических показателей, характеризующих здоровье населения; анализируются мера риска и эффективность медицинских вмешательств. Пособие состоит из 7 взаимосвязанных разделов, терминологического справочника, практических заданий и тестов.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с обновленной программой по дисциплине, утвержденной Министерством здравоохранения Украины, и предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений III-IV уровней аккредитации и практикующих врачей.

«Касталия» — галерея на территории психиатрической больницы. / Составители И. Пиевская, И. Король, М. Захарченко — К.: Факт, 2005. — На русск. языке.

Анотация
Издание содержит обзор выставок — иллюстрации, статьи журналистов, искусствоведов, психиатров, отклики в печати и посетителей галереи. Также в книгу вошли статьи известной киевской поэтессы Марины Доли, на которые ее вдохновило творчество художников — участников выставок «Касталии». Книга оформлена фотографиями территории больницы.

Женщина и здоровье / Под ред. М.Б. Голдмана и М.С. Хатч. В 4 т. Т.1: Пер. с англ. — К., 2005. — На укр. языке.

Анотация
«Женщина и здоровье» — всесторонний, исчерпывающий обзор современных проблем здоровья, возникающих у женщин любого возраста. На ее страницах рассмотрены не только болезни, характерные для женщин, или те, которые чаще случаются именно у них, а и заболевания, которые у женщин проявляются по иному или требуют другого лечения. Кроме того, здесь проанализировано влияние такого фактора, как гендер, на болезни, общие для обоих полов.
Это издание представляет собой неоценимый источник знаний для врачей-практиков, научных работников, руководителей системы медпомощи, студентов медицинских учебных заведений — словом, для всех, кому нужна самая новая информация о результатах эпидемиологических и клинических исследований по изучению проблем женского здоровья.

Шизофрения / Под редакцией Марио Мэйа и Нормана Сарториуса: Пер. с англ. / Под общ. ред. В. Штенгелова. — К., 2005. — На русск. языке.

Анотация
Книга посвящена дискуссионным вопросам, связанным с шизофренией. Систематические обзоры и комментарии дают возможность оценить «доказательства» и «практику» для того, чтобы сформировать критические и объективные взгляды на важные вопросы, поставив в центр внимания ключевые темы — диагностику заболевания и профилактику инвалидности и стигмы.
Для психиатров, психологов, медицинских сестер психиатрического профиля и руководителей в сфере здравоохранения, которым в работе приходится иметь дело с больными, страдающими шизофренией.

Кузнецов В.Н., Мазуренко М.А., Маляров С.А., Насинник О.А., Юдин Ю.Б., Юрьева Л.Н. Клиническое руководство по диагностике и лечению депрессивных расстройств в практике врача первичной медико-санитарной помощи. — К., 2005. — На русск. языке.

Анотация
Настоящее «Клиническое руководство» является попыткой подготовки действующей (практической) модели обучающего и нормативного документа для врачей, прежде всего системы первичной медико-санитарной помощи (ПМСП), так как в данное время на Украине отсутствуют методические документы по оказанию психиатрической помощи для общесоматических врачей ПМСП. Руководство содержит общую информацию о степени актуальности проблемы психического здоровья, концепции аффективной патологии, эпидемиологии, этиологии и классификации депрессивных расстройств, об этических и правовых аспектах оказания медицинской и психиатрической помощи. В книге также даются практические указания по проведению психиатрического интервью, распознанию, диагностике и лечению депрессивных расстройств.

Классификация психических и поведенческих расстройств. Клинические описания и указания по диагностике. — 2-ое изд.: Пер. с англ./ Под ред. Ю.Л. Нуллера, С.Ю. Циркина. — К., 2005. — На русск. языке.

Анотация
Предлагаемая книга содержит сведения, необходимые для успешного усвоения и практического использования главы V (Психические и поведенческие расстройства) Международной классификации болезней 10-го пересмотра (МКБ-10).
Для врачей-психиатров и научных работников, которые занимаются исследовательской деятельностью, работников регистратур, сотрудников служб статистики, медицинских архивов, администраторов системы здравоохранения.

Р. Уорнер. Шизофрения и среда. Инновации в лечебной практике, политике и в области массовой коммуникации. / Пер. с англ. С.А.Альошкиной. — К., 2004. — На русск. языке.

Анотация
Автор анализирует роль различных факторов среды, влияющих на возникновение и протекание шизофрении. Основываясь на данных современных исследований, он стремится разработать новые подходы, которые будут содействовать снижению заболеваемости шизофренией, облегчению ее течения, повышению качества жизни больных и их родственников. В частности, предложены мероприятия, направленные на информирование относительно риска, связанного с осложнениями беременности и родов, и усовершенствование пенсионного законодательства с целью стимулировать трудоустройство лиц с психическими расстройствами.
Для руководителей служб психического здоровья, политических деятелей, психиатров, клинических психологов, защитников интересов психически больных, специалистов по массовой коммуникации и т.д.

Гриненко И.М. Наркобизнес и национальная безопасность. — К., 2004. — На русск. языке.

Анотация
Проблема распространенности употребления наркотиков и зависимости от них стала в последние годы чрезвычайной острой для нашей страны. Один из ключевых моментов этой проблемы — международный наркобизнес — является объектом особого внимания Службы безопасности Украины (наряду с отмывание и использование денег, полученных наркодилерами в результате незаконных операций с наркотиками по всей территории земного шара, включая Украину).
Автор этой книги, адресованной широкой публике — профессиональный эксперт, который работает в системе СБУ. На ее страницах угроза, которую несет в себе международный наркобизнес, рассматривается с позиций национальной безопасности. Данное явление анализируется в его криминологическом, экономическом и геополитическом аспектах. Отдельный раздел посвящен наркоситуации в Украине.

Л. Н. Юрьева. Профессиональное выгорание у медицинских работников: Формирование, профилактика и коррекция. — К., 2004. — На русск. языке.

Анотация
Монография профессора Л. Н. Юрьевой посвящена проблеме формирования, профилактики и коррекции профессионального выгорания у медицинских работников. Книга является результатом многолетней работы автора, посвященной изучению синдрома выгорания у лиц, которые работают в сфере охраны психического здоровья. Предложены оригинальные образовательные программы для студентов медицинских вузов, интернов и врачей, а также описаны психотерапевтические стратегии и техники, направленные на профилактику и коррекцию синдрома выгорания. В медицинской литературе постсоветских стран — это первое монографическое исследование в этой области.
Проблемы, затронутые автором, представляют большой интерес для организаторов здравоохранения, медицинских работников, психологов, педагогов и всех специалистов, работающих в сфере коммуникативных профессий.

В. Менжулин. Другой Сикорский: неудобные страницы истории психиатрии. – К., 2004. — На русск. языке.

Аннотация
В книге исследуется жизненный путь и эволюция воззрений одного из самых известных русских психиатров конца XIX — начала XX в. Ивана Алексеевича Сикорского (1842-1919). На основании анализа обширного печатного наследия и целого ряда прежде не публиковавшихся архивных материалов автор приходит к выводу, что антисемитская экспертиза по делу Бейлиса (Киев, 1911-1913), серьезно подорвавшая авторитет Сикорского незадолго до его смерти, была отнюдь не случайным казусом, а логическим следствием убеждений, вызревавших в течение многих лет и являвшихся производным от научных представлений, доминировавших в соответствующую эпоху.
Книга рассчитана на читателей, интересующихся историей психологии и психиатрии и их влиянием на общественную жизнь.

Психиатрия позднего возраста: В 2 т. / Под ред. Р.Джекоби и К.Оппенгаймер: Пер. с англ./ Под общ. ред. В.Позняка. — К. — 2003. — На русск. языке.

Анотация
В книге представлен полный и доскональный обзор вопросов психиатрии позднего возраста, освещены принципы клинической практики, а также приведены практические советы и рекомендации по клинической диагностике и терапии разнообразных психических расстройств, которые встречаются у пожилых людей. Для интернов, ординаторов, курсантов, психиатров и других специалистов, которым в работе приходится иметь дело с пожилыми пациентами, страдающими психическими расстройствами.

Медицинская и социальная помощь пожилым людям с психическими расстройствами в Украине: Сборник статей участников семинара «Актуальные вопросы психиатрии пожилого возраста», 10–15 февраля, г. Донецк / Под ред. И.Я. Пинчук. —К., 2003. — На укр. языке.

Аннотация
В Украине впервые проводился семинар подобного уровня, в нем приняли участие разные специалисты —психиатры, психологи, социальные работники, медсестры, — которые имеют отношение к проблемам пожилого возраста, чтобы обменяться приобретенным опытом, расширить свои знания в области современной терапии и реабилитации людей пожилого возраста с психическими расстройствами, улучшить качество геронтопсихиатрической помощи. Проводили семинар преподаватели из Великобритании. В приложениях приведен ряд документов международных организаций, нормы которых определяют права людей пожилого возраста и профессиональную ответственность врача.
Издание было осуществлено при поддержке посольства Королевства Нидерландов в Украине.

Состояние подготовки специалистов в области общественного здравоохранения в Украине и в мире: обзор / Ю.В.Вороненко, В.В. Глуховский, А.С. Коваленко, В.Н. Лехан, В.М. Рудый, Л.Н. Скоропада, И.Н. Солоненко. — К., 2003. — На укр. языке.

Аннотация
В книге рассмотрены вопросы подготовки специалистов в области общественного здравоохранения в Украине и в мире.
Для широкого круга читателей.

В. Менжулин. Расколдовывая Юнга: От апологетики к критике. – К., 2003. — На русск. языке.

Аннотация
В книге кандидата философских наук, доцента Международного Соломонова университета Вадима Менжулина рассматривается зарождение и развитие традиции критического осмысления личности и учения влиятельного швейцарского психолога и психиатра Карла Густава Юнга (1875–1961). Это первая в отечественной литературе попытка обобщить и систематизировать результаты работы группы западных историков науки последней трети XX столетия (А. Элленбергера, П. Хоманса, Ф. Шаре, П. Бишопа, Р. Нолла и др.), внесших весомый вклад в определение подлинного научного и социального статуса юнгианства. Автор останавливается и на специфике отечественного восприятия аналитической психологии Юнга. Книга рассчитана на психологов, философов, социологов, культурологов — всех тех, кто интересуется историей психологической мысли и ее влиянием на общественную жизнь.

Экономические издержки, связанные с психическими заболеваниями: 1992 г. / Группа Левина: Пер. с англ. И. Коротенко. — К., 2003. — На русск. языке.

Аннотация
В основу этой книги положен отчет об исследовании, проведенном Группой Левина по заданию Национального института психического здоровья США. Ее авторы, описывая и комментируя результаты выполненной ими оценки, помогают читателю углубить понимание издержек, связанных с психическими расстройствами. Раскрывая методику проведенного анализа, они на конкретном примере демонстрируют современный подход к оцениванию причиняемого этими заболеваниями ущерба, в частности таких его компонентов, как затраты на медицинскую помощь, потери, связанные со снижением продуктивности (как в сфере работы по найму, так и в секторе домашнего хозяйства), с преждевременной смертностью и т. д. Уделяется внимание и некоторым другим аспектам воздействия данного фактора на общество (социальное обеспечение, неформальная индивидуальная помощь больным, связь между психическими расстройствами и преступностью). Работа адресована исследователям, экономистам-аналитикам, разработчикам политики в соответствующих сферах, руководителям системы охраны психического здоровья, социального обеспечения и др.
По материалам десятилетней деятельности АПУ подготовлены две книги. Одна — о злоупотреблении психиатрией в политических целях (для изоляции инакомыслящих), вторая — о беспомощном положении психически больных, о заблуждениях, ошибках психиатров и умышленном использовании психиатрии в корыстных целях на современном этапе.

А. Коротенко. Психиатрия на перепутье: Украина. 1990–2001 гг. — К., 2003. — На русск. языке.

Аннотация
«Психиатрия на перепутье» — попытка разобраться в психиатрических проблемах сегодняшнего дня, в первую очередь таких, как негативные социальные последствия психической несостоятельности и социальной незащищенности психически больных, трудностях интеграции лиц с психиатрической инвалидностью в общество. На конкретных примерах показаны факты беззащитности тех, кто страдает и от психической болезни, и от агрессивной алчности так называемых психически здоровых окружающих, и от равнодушия государства.

А. Коротенко, Н. Аликина. Советская психиатрия: заблуждения и умысел. — К., 2002. — На русск. языке.

Аннотация
Книга канд. мед. наук судебного психиатра А. Коротенко и канд. психол. наук судебного психолога Н.Аликиной посвящена анализу прошлых злоупотреблений психиатрией в политических целях, изучению факторов, которые привели к столь плачевной дегуманизации одного из сложнейших направлений медицинской практики. На конкретных примерах жизни людей, деятельность которых не вписывалась в общественные рамки и превратила их в узников психиатрических больниц, показаны функции карательный психиатрии. В книге показаны методы социального контроля и подавления инакомыслящих с помощью фальсифицированного психиатрического диагноза. Документальные факты приведены с целью избежать повторения подобных нарушений прав человека.

Экономическая оценка психиатрической помощи / Под ред. Мартина Кнаппа: Пер. с англ. — К., 2002. — На русск. языке.

Аннотация
Как при ограниченных ресурсах обеспечить наиболее адекватное оказание психиатрической помощи наибольшему количеству нуждающихся в этом людей? По сути, этот вопрос составляет сердцевину экономического подхода в сфере охраны психического здоровья, основные понятия и принципы которого излагаются в этой книге. Здесь описаны формы и методы экономической оценки в этой области, рассматриваются соответствующие показатели и инструменты, применение которых иллюстрируется конкретными примерами. Если вы имеете отношение к экономической стороне деятельности служб психиатрической помощи, к разработке стратегий в этой области, к оценке работы служб, проведению испытаний по сравнению эффективности разных форм помощи, лекарственных средств и др., если вас интересуют современные подходы в этой области, гармонически сочетающие стремление к экономической эффективности и принципы гуманности и справедливости, интересы общества и отдельного человека, то эта книга — для вас.

Л.Н.Юрьева. История. Культура. Психические и поведенческие расстройства. — К., 2002. — На русск. языке.

Аннотация
Монография профессора Л.Н.Юрьевой посвящена актуальной проблеме социальной психиатрии и психологии — динамике психических и поведенческих расстройств в условиях стремительно протекающих исторических и социокультурных процессов, характерных для современного общества. В монографии представлено новое историко-культурное направление в психиатрии. Предложены профилактические и психокоррекционные программы, включающие методы психологической и социально-исторической коррекции. Поднятые автором проблемы актуальны не только для психиатров и наркологов — они будут интересны психологам, социологам, культурологам, а также всем специалистам, формирующим политику в сфере охраны психического здоровья.

Опыт функционального исследования в Министерстве здравоохранения Украины (апрель – август 1999 г.). —К., 2002. — На укр. языке.

Аннотация
Предлагаемый опыт проведения функционального исследования в Министерстве здравоохранения Украины представляет собой не только предложения по реформированию функций государства в секторе здравоохранения, но и определение места общественных организаций, а также возможности их привлечения к разработке политики и выполнению контрольных функций.
Исполнители исследования: Надежда Маньковская, научный сотрудник Института экономических исследований и политических консультаций и Ольга Лукашенко, эксперт программы поддержки реформирования государственного управления Министерства Великобритании по делам международного развития.

Внебольничная помощь и психиатрическая реабилитация при тяжелых психических заболеваниях. / Под общ. ред. Jaap van Weeghel / Пер. с англ. под общ. ред. А. Абессоновой. — К., 2002. — На русск. языке.

Анотация
Эта книга является замечательной подборкой научных работ лучших специалистов разных стран по вопросам реабилитации, внебольничной поддержки и социальной интеграции людей с тяжелыми психическими заболеваниями. В ней обсуждаются важнейшие положения внебольничной помощи и психиатрической реабилитации, а также основные концепции современной медицинской практики; имеется информация о разных группах пациентов, их потребностях и желаниях; рассматриваются точки зрения участников процесса реабилитации — групп пользователей, членов их семей, психиатрических учреждений, социальных служб; освещаются основные услуги и методы внебольничной помощи и психиатрической реабилитации.
Для специалистов, которые работают в сфере охраны психического здоровья, в особенности для тех, кто интересуется вопросами внебольничной помощи и психиатрической реабилитации, а также для широкой публики.

Лексиконы психиатрии Всемирной Организации Здравоохранения: Лексикон психиатрических и относящихся к психическому здоровью терминов (2-е изд.). Лексикон терминов, относящихся к алкоголю и другим психоактивным средствам. Лексикон кросс-культуральных терминов, относящихся к психическому здоровью.: Пер. с англ. / Под общ. ред. В.Б. Позняка. — К., 2001. — На русск. языке.

Анотация
В книге объединены переводы трех лексиконов психиатрических терминов, изданных Всемирной Организацией Здравоохранения. Главные цели издания — достичь согласия и единообразия в отношении русских эквивалентов иноязычных терминов, используемых сегодня в литературе по психиатрии и смежным дисциплинам, помочь формированию «единого языка» и повышению взаимопонимания русскоязычных специалистов.
Для врачей-психиатров, научных сотрудников и студентов, специализирующихся в области психиатрии

Энтони В., Коэн М., Фаркас М. Психиатрическая реабилитация. / Пер. с англ. В.Штенгелова. — К., 2001. — На рус. языке.

Анотация
Авторы книги представляют разработанный Центром психиатрической реабилитации Бостонского университета подход к оказанию помощи психиатрически больным, делятся информацией об исследовательской и технологической основах психиатрической реабилитации. Книга написана для тех, кто хочет учиться и специализироваться в сфере психиатрической реабилитации, кто соприкасается с этой сферой деятельности как администратор, специалист-практик, исследователь. А также для членов семей и защитников интересов больных.

Зиглер Э., Ходапп Р.М. Понимание умственной отсталости / Пер. с англ. Н.М. Вельбовец. — К., 2001. — На русск. языке.

Анотация
Книга «Понимание умственной отсталости» — пособие для специалистов и студентов. Едвард Зиглер и Роберт М. Ходапп, используя данные, касающиеся нормального развития, знакомят читателя с полемикой по разным аспектам умственной отсталости.
В двух вступительных главах изложены основы теории отставания в умственном развитии. В книге речь идет о проблемах определения, классификации и распространенности умственной отсталости; мотивационных и личностных факторов; вмешательстве в жизнь лиц с органической и так называемой наследственной отсталостью; о возможностях «чудодейственного исцеления» (методике Домана-Делакато, витаминной терапии) и проблемах институциализации и интегрированного обучения.
Четкое изложение и продуманная оценка имеющихся данных могут быть полезными для широкой публики.

Лехан В.Н., Лакиза-Сачук Н.М., Войцеховский В.М. и др. Стратегические направления развития здравоохранения в Украине / под общ. ред. В.Н. Лехан. —К., 2001. — На укр. языке.

Аннотация
Одной из основных задач при работе над проектом «Инициативы в общественном здравоохранении», который выполнялся в рамках программы фонда Сороса в Украине, было обоснование путей внутренней перестройки национальной системы здравоохранения в соответствии с современными экономическими условиями и ориентируясь на обеспечение максимально эффективного использования существующих ресурсов. Работа выполнена междисциплинарной группой, в состав которой вошли организаторы здравоохранения, политологи, экономисты, демографы, социологи, юристы, специалисты по медицинскому страхованию. Авторы книги высказывают свои взгляды на определение основных направлений развития системы здравоохранения в Украине.
Для широкого круга читателей.

Пособие по практической психиатрии клиники Модсли / Под ред. Д. Голдберга / Пер. с англ. Д. Полтавца. — К., 2000. — На русск. языке.

Аннотация
Это издание — благодаря активному участию стажеров клиники Модсли в его подготовке — максимально учитывает потребности начинающих психиатров. Здесь подробно раскрывается методика психиатрического и нейропсихиатрического обследования, приводятся советы, помогающие справиться со сложными ситуациями, рекомендации по начальным этапам лечения и по вопросам направления пациентов к специалистам.
Предназначено для студентов медицинских вузов, специализирующихся в области психиатрии, и для врачей-психиатров.

В. Лехан, А. Гук. Методические подходы к разработке медицинских стандартов. — К., 2000. — На укр. языке.

Аннотация
Представленный материал посвящен проблемам разработки методических подходов к стандартизации в медицине. Рассматривается мировой опыт и тенденции развития. Даются рекомендации по практическому использованию методических подходов к стандартизации в современной системе здравоохранения.
Для организаторов здравоохранения, врачей, преподавателей и студентов медицинских учебных заведений III-IV уровня аккредитации.

Карманное руководство к МКБ-10. Классификация психических и поведенческих расстройств (с глоссарием и исследовательскими диагностическими критериями) / Под ред. Дж.Э.Купера: Пер. с англ. Д.Полтавца. — К., 2000. — На русск. языке.

Анотация
Книга содержит сведения, необходимые для успешного освоения и практического исполнения главы V (Психические и поведенческие расстройства Международной классификации болезней 10-го пересмотра (МКБ-10), а также дает представление об основных проблемах.
Предназначена для врачей-психиатров; будет также полезна научным сотрудникам, занимающимся исследовательской деятельностью, работникам регистратуры, служб статистики, медицинских архивов, администраторам системы здравоохранения и др.

Шнайдер К. Клиническая психопатология.: Пер. с немецк. — К, 1999 — На русск. языке.

Анотация
«Клиническая психопатология» Курта Шнайдера — всемирно известного ученого-психиатра — впервые переводится на русский язык и становится доступной для профессионалов нашей страны.
К книге прилагаются очень детальные комментарии немецких специалистов Г.Гросс и Г.Хубера, а также У.Х. Петерса, которые позволяют рассмотреть ряд вопросов психиатрии с учетом старых и новых работ и взглядов. Книга рассчитана на специалистов в области психиатрии.

Голдберг Д., Бенджамин С., Крид Ф. Психиатрия в медицинской практике / Пер. с англ. А. Абессоновой, Д.Полтавца. — К.,1999. — На русск. языке.

Анотация
Книга дает простую, четкую основу для понимания психически расстройств, формирует правильный подход к их выявлению и оказанию необходимой помощи в условиях общемедицинской практики. Особое внимание уделено соматическим проявлениям психических расстройств, связям между психическими нарушениями и соматическими заболеваниями. Подробно рассмотрена методика проведения медицинского интервью. Во второе издание внесены изменения, учитывающие современную ситуацию: обозначения расстройств приведены в соответствие с 10-й редакцией Международной классификации болезней (МКБ-10), включено описание посттравматического стрессового расстройства, освещены психологические аспекты СПИДа. Материал изложен в живой и яркой, доходчивой форме; иллюстрирован примерами.
Для студентов и выпускников медицинских вузов, а также врачей общего профиля.

Гельдер М., Гэт Д., Мейо Р. Оксфордский руководство по психиатрии. / Пер. с англ. Т.Кучинской, Н.Полищук. — К., 1999. — Т. 1. — На русск. языке.

Анотация
Предлагаемая книга приобрела всемирное признание как одно из лучших руководств по психиатрии, которое в краткой, доступной форме дает объективный всесторонний обзор современного состояния этой области знаний. Ее авторы намеревались дать, главным образом, вступительную информацию по клинической психиатрии. Первый том этого издания содержит описание психических расстройств, соответствующих симптомов и синдромов. Большое внимание уделяется методике клинического обследования, принятым системам классификаций, вопросом этиологии и методам лечения.
Пособие предназначено тем, кто начинает специализироваться в области психиатрии; он поможет студентам медицинских вузов углубить знания в этой сфере; психиатрам и врачам общего профиля будет полезным как справочник.
Ценность издания состоит в том, что оно позволяет нашему читателю приобщиться к тенденциям и подходам, используемым в современной западной психиатрии.

Гельдер М., Гэт Д., Мейо Р. Оксфордское руководство по психиатрии. / Пер. с англ. Т. Кучинской, Н. Полищук. — К., 1999. — Т. 2. — На русск. языке.

Анотация
Предлагаемая книга приобрела всемирное признания как одно из лучших руководств по психиатрии, которое в краткой, доступной форме дает объективный всесторонний обзор современного состояния этой области знаний. Ее авторы имели целью представить, главным образом, вступительную информацию по клинической психиатрии, включая описание клинических расстройств, методики клинического обследования, систем классификаций и прочие общие вопросы.
Второй том содержит главы, посвященные узким специальностям (в частности детской, гериатрической, судебной психиатрии), биологическим и психологическим методам лечения, организации психиатрического обслуживания и т.п..
Руководство предназначено тем, кто начинает специализироваться в области психиатрии, оно поможет студентам медицинских вузов углубить знания в этой сфере; психиатрам и врачам общего профиля будет полезным как справочник. Его ценность состоит также в том, что оно дает возможность нашему читателю приобщиться к тенденциям и подходам, используемым в современной западный психиатрии.

Ричард Нолл. Вампиры, оборотни, демоны в психиатрической литературе XX века / Пер. с англ. В. Менжулина. — К., 1999. — На русск. языке.

Аннотация
Психическими расстройствами являются вампиризм, ликантропия (оборотничество) и одержимость демонами. Их возникновение связывают с причинами оккультного либо сверхъестественного характера. В последние несколько десятилетий сообщения о них встречаются в опубликованных данных клинических исследований. Ценность изучения индивидуальных случаев лиц с такими необычными психиатрическими синдромами заключается в том, что это способствует возрождению интереса к субъективному переживанию психических расстройств, т.е. к тому, что психиатрия конца XX века склонна игнорировать.

Т. Воротынцев. Общественное мнение относительно психического здоровья и нездоровья. — К., 1999. — На укр. языке.

Аннотация
Эту книгу можно считать одной из первых в Украине попыток рассказать об истории изучения данного вопроса, о методических подходах и эмпирических результатах, которые были получены в ходе исследования. Автор не претендует на исчерпывающее освещение вышеуказанной проблемы, скорее эта работа призвана стать толчком для дальнейших, значительно более глубоких исследований.
Автор с 1995 по 1999 г. — штатный сотрудник АПУ, социолог.

Айви А. Целенаправленное интервьюирование и консультирование: содействие развитию клиента. Учебное пособие. / Пер. с англ. А.Абессоновой. — К., 1998. — На укр. языке.

Анотация
В книге помещено систематическое изложение одной из известнейших в мире концепций обучения коммуникативным навыкам — овладение микропривычками внимательно выслушивать, расспрашивать, воздействовать. Усвоение комплекса этих привычек дает возможность читателю в относительно короткие сроки построить собственный эффективный стиль помогающего общения, в основе которого будут лежать лучшие достижения мировых психотерапевтических школ.
Книга станет неоценим пособием для обучения психологов-консультантов, психотерапевтов, журналистов, педагогов, социальных работников, менеджеров по работе с персоналом, руководителей предприятий и других профессионалов и заинтересованных лиц, которые хотят улучшить свое умение общаться, помогать и руководить.

Врачи, пациенты, общество. Права человека и профессиональная ответственность врача. В документах международных организаций / Пер. Т. Воротынцева. — К., 1996. — На русск. языке.

Аннотация
Если мы будем делать все, что мы можем и убедим других поступать так же, то уже при нашей жизни может произойти множество изменений; документы, представленные в этой книге, могут помочь в этом, поскольку они являются вехами на пути к более цивилизованному и гуманному обществу, которое обеспечит высокое качество жизни всем своим членам и больным, и здоровым.

Книга издана на русском и английском языках.

Physicians, patients, society. Human Rights and Professional Responsibilities of Physicians. In documents of international organizations.


 

Наши партнёры:
Державна установа «Український медичний моніторинговий центр з наркотиків та алкоголю МОЗ України»
Психологическая конференция «ПСИКОН»
2009 © Ассоциация Психиатров Украины